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La maleta viajera como estrategia de motivación para la lectura en niños y jóvenes con discapacidad cognitiva.pdf.jpg2017-03-02La maleta viajera como estrategia de motivación para la lectura en niños y jóvenes con discapacidad cognitiva.Castellanos Acosta, Miriam; Corporación Universitaria Iberoamericana
La expresión corporal en la formación de maestros estudios de los programas de educación inicial en universidades de Bogotá.pdf.jpg2010-12La expresión corporal en la formación de maestros estudio de los programas de educación inicial en universidades de BogotáBlanco Vega, María de Jesús; Alarcon, Leila; Alzate, Adriana; Astur, Aleyda; Becerra, Xiomara; Forero, Angélica; Rojas, María Helena; Salazar, Heidy; Serrato, Yuly; Vásquez, Diana Marcela; Corporación Universitaria Iberoamericana
Percepciones sobre la práctica de la educación artística en primaria.pdf.jpg2010-12Percepciones sobre la práctica de la educación artística en primariaPlata Rosas, María Isabel; Mazo Chica, Onix María; Rivera Berio, Claudia Bibiana; Corporación Universitaria Iberoamericana
Los procesos cognitivos y las mediaciones pedagógicas para el aprendizaje en modalidad de formación virtual en los programas académicos de pedagogía infantil y educación especial.pdf.jpg2016-11-26Los procesos cognitivos y las mediaciones pedagógicas para el aprendizaje en modalidad de formación virtual en los programas académicos de pedagogía infantil y educación especial.Quiñones Urbano, Edna Luyecnny; Corporación Universitaria Iberoamericana
Competencias escriturales en estudiantes y docentes en la Facultad de Educación.pdf.jpg2012-11Competencias escriturales en estudiantes y docentes en la Facultad de EducaciónArias, Carmen Aura; Alvarado, Alejandra; Calderon Suárez, Omaira; Cardenas Aguiar, Noreli; Ragua, Maria Zulay; Corporación Universitaria Iberoamericana
Cine y procesos de inclusión .pdf.jpg2012-06-19Cine y procesos de inclusiónSuaza Vargas, Luz Marina; Lozano, Anyela; Rivera, Carolina; Vigoya, Norma; Becerra, Stefany; Corporación Universitaria Iberoamericana
Desarrollo holístico de la lengua escrita en educación inicial.pdf.jpg2012-06-29Desarrollo holístico de la lengua escrita en educación inicialArias Castilla, Carmen Aura; Avellaneda, Gloria Marcela; Farfán, Diana Paola; Valenzuela Lamilla, Martha; Zuñiga, María Fernanda; Corporación Universitaria Iberoamericana
Tendencias temáticas y metodológicas de los proyectos de práctica educativa del programa de pedagogía infantil de la Corporación Universitaria Iberoamericana durante los años 2007 - 2010.pdf.jpg2012-06Tendencias temáticas y metodológicas de los proyectos de práctica educativa del programa de pedagogía infantil de la Corporación Universitaria Iberoamericana durante los años 2007 - 2010Reyes, Rosa Enith; Corporación Universitaria Iberoamericana
Construcción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas Colombiana.pdf.jpg2010-06Construcción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas colombianaAyala Cardona, Jaime A.; Aldana Mejía, Mónica; Herrera, Nidia Elizabeth; Martín Rodríguez, Mayerly; Parra, Diana Alexandra; Rivera Muñoz, Linna; Torres Romero, Clara; Vanoy Yaguara, Cindy; Vásquez, Aandrea; Corporación Universitaria Iberoamericana
Pilotaje del programa. Desarrollo holistico de la lengua escrita en instituciones educativas de Bogotá, D.C..pdf.jpg2012-06-30Pilotaje del programa. Desarrollo holistico de la lengua escrita en instituciones educativas de Bogotá, D.C.Arias Castilla, Carmen Aura; Chipo Arias, Ximena; FaguA, Angelica; Moyano, Cindy Alejandra; Paredes, Carolina; Rebolledo, Juliana; Rodriguez, Laura; Corporación Universitaria Iberoamericana