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Title: La educación inclusiva implícita en los programas analíticos de curso (PAC) del área de formación profesional específica de las licenciaturas a distancia: Una apuesta de calidad en educación superior de la Corporación Universitaria Iberoamericana
Other Titles: The Inclusive Education implicit in the Course Analytical Programs (PAC) of the specific professional training area of the Distance Degrees: A bet of quality in Higher Education of Corporación Universitaria Iberoamericana.
Authors: Zamudio Garnica, Leidi Yoana
Cante Soriano, Riyid Yasmira
Corporate Author: Corporación Universitaria Iberoamericana
Issue Date: Nov-2018
Abstract: La investigación busco establecer como los programas analíticos de Curso. PAC responden a la propuesta de educación inclusiva de la Corporación Universitaria Iberoamericana desde los planteamientos que se desarrollan en el Proyecto Educativo Institucional PEI y el marco de Inclusión Educativa Iberoamericana.
Description: 83 p.
URI: http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/859
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